[教記 6]- 身體的距離

新的學期再一次的開始，是我講師職涯的第二個學期，第一次的從新生開始教起，也算是個新鮮人了。

在建築系中，新鮮人的第一個設計通常是關於身體尺度的認識，畢竟空間是伴隨人的尺度而存在的，要創造空間，就必須從「我」這個空間的比例尺開始。本次的設計前熱身題，從要求學生對自己身體的描繪開始，並選擇一身體的尺寸進行丈量。

而在今天的小評圖中，有位同學透過穿鞋子的腳作為尺度工具，當我們詢問為什麼不用真實的腳時，學生說「因為在日常生活需要用腳來量測時，都會穿著鞋子。」

一個真實且值得深省的「答案」，提醒日常生活中的身體，究竟離我們多遠了呢?